Nos explicationsExamens scolaires : Pourquoi leur annulation ne serait certainement pas une catastrophe pédagogique
Nos explicationsLa réalité des profs aujourd'hui : “Faire face à 25 élèves ? Ce n’est plus enseigner, c’est faire du stand-up pendant 50 minutes”
Notre époqueExamens allégés ou supprimés pour les élèves belges : voici l'origine des contrôles et des évaluations dans les écoles
Les personnagesEnseignement : Trouver un stage est devenu une galère pour les futurs profs... "Je n’accueille plus de stagiaires, c'est 50% de boulot en plus"
Nos explicationsEnseignement : Un autre réforme fâche, celle de la formation des profs... "On n'est pas préparés à la réalité de terrain, les stages sont mal vécus"
Notre époque"Des recherches ont montré que les grèves dans l’enseignement francophone ont eu un impact néfaste sur l’avenir des enfants pendant des décennies"
Notre époqueEnseignement : Ces profs en formation qui commencent à douter... "Je réfléchis à faire autre chose", "On est 5 dans la classe, on était 20 au départ"
Notre époqueÉcoles belges en grève : la fin d’année scolaire sans examens est-elle catastrophique pour l’avenir des élèves ? Les réponses des psycho-pédagogues
Notre époqueValérie Glatigny défend ses réformes face à la fronde des profs : "Je ne suis pas une dangereuse sadique"
OpinionsLes profs contre Glatigny à la veille des examens : “Quand une profession peine à attirer des candidats, la question dépasse les tableaux Excel”
Nos explicationsLes logiciels anti-plagiat, vrai rempart contre la triche à l’IA ? "Elles deviennent de plus en plus difficiles à tracer"
Les infosL'IA doit-elle nous inquiéter ? L'un des co-créateurs de Siri n'a "aucune crainte sur le remplacement des humains, et des enseignants encore moins"
Notre époqueTricher à l’école grâce à l’IA ? Voici trois techniques redoutables bien connues des élèves
Nos explicationsFace à l'IA, enseignants et élèves redéfinissent la triche dans les écoles et les universités : "L’IA permet une généralisation de la triche"
Opinions”Les élèves font un usage massif de l’IA, souvent seuls, parfois pour tricher, pendant que les profs restent démunis”
